各位老铁们好,相信很多人对电影发明教案故事简介怎么写都不是特别的了解,因此呢,今天就来为大家分享下关于电影发明教案故事简介怎么写以及教案是谁发明的的问题知识,还望可以帮助大家,解决大家的一些困惑,下面一块儿来看看吧!
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大班幼儿在探究活动中对事物原理性问题的探究兴趣最为浓厚,对与生活息息相关的交通工具也有着极大的关注,每当这个年龄段的孩子看到有飞机从空中飞过时他们总会立刻兴奋的手舞足蹈、大叫大跳,并且非常渴望进一步了解飞机。针对孩子这种强烈的求知欲,和对纲要精神的领会,为幼儿提供认知探索的环境,更好的激发幼儿积极探索现代科学奥秘的兴趣、引发对科学家的崇敬和敢于大胆创新的热情,我设计此次活动。在活动中我准备采用小组讨论、探索,同伴合作及用多种方式表现、交流、分享的方式从而更好地适应幼儿发展需要,体现新纲要的教育精神。
〖One〗、情感目标:激发幼儿对现代科学奥秘的积极探究兴趣,满足幼儿渴望了解飞机的愿望。
〖Two〗、能力目标:在初步了解飞机的过程中发展幼儿的观察力、思维推理能力、创造力、想象力。
〖Three〗、知识目标:初步了解飞机的主要结构、种类和用途。
活动重点:激发幼儿探究现代科学奥秘的兴趣,了解飞机的主要结构、种类及用途。解决方法:探究飞机玩具、模型,欣赏课件展示。
活动难点:大胆创新想象新种类的飞机、敢于大胆提出自己的见解、疑问。解决方法:小组讨论,教师引导。
活动准备:〖One〗、电脑课件,各种飞机模型。画笔画纸若干。
活动过程:〖One〗、教师出示谜语:它像鸟不是鸟,身上没长毛,肚里能装人,飞的比鸟高。”(飞机)
老师:在很久很久以前人类就非常渴望能像小鸟一样自由飞翔到蔚蓝的天空,发展到现代的高科技时代我们人类已经发明了飞机完成空中之旅。
〖Two〗、飞机是我们常见的一种空中交通工具,教师出示一架客机模型,提问:老师手中的飞机是哪种类型的?它有什么用途?整个飞机主要是由哪几部分组成的?(机身、机翼、尾翼、起落架、发动机等)每个部分在飞行中都有什么作用?欣赏飞机起飞和降落的场景。
〖Three〗、你知道哪些不同类型的飞机?他们都有哪些不同的用途?(桌子中间的盒子里有不同种飞机)在桌子中间的盒子里请每个小朋友选一架你喜欢的飞机,仔细观察以后请你和同伴说说它是什么飞机,有什么用途,它是由哪几部分组成的。你还知道那些其他的飞机,他们有什么特殊本领?
教师巡回指导以后请个别幼儿回答。请幼儿完整欣赏课件中的飞机种类介绍。
〖Four〗、在我们探讨了飞机的结构、种类之后,你们还有什么关于飞机的问题想和大家一起探讨吗?(例如:飞机是靠什么力量飞上天的呢?课件展示内容:飞机是谁最早发明的,怎样被发明的?最早的飞机什么样子?等等)渗透爱国教育,初步了解中国的航天技术的进步。
启发幼儿说出人类发明的其他为我们生活带来便利的交通工具,鼓励幼儿去探究他们,鼓励幼儿大胆创新、勇于探索的热情,鼓舞幼儿用自己聪明的大脑、勤劳的双手创造美好的世界。
延伸活动:〖One〗、请幼儿用画笔画出自己喜欢的飞机,鼓励大胆想象创新。
〖Two〗、户外活动时玩纸飞机、风筝、竹蜻蜓,探究飞机靠什么力量上天的原因。
〖Three〗、探究其他交通工具的种类、结构,以绘画折纸的方式大胆设计新种类。
〖One〗、教案的概念最早由美国教育家儒勒·杜威(JohnDewey)提出。他在20世纪初的教育改革运动中,强调学生的主体性和参与性,认为教师应该根据学生的需要和兴趣制定具体的教学计划和步骤,这就是教案的雏形。
〖Two〗、后来,教案这一概念被广泛应用于教育领域,成为教师备课和教学设计的重要工具。不同地区和学校可能对教案的定义和形式有一定差异,但教案的核心目的都是为了指导教学并促进学生的学习。
以下是一份关于电灯是怎样发明的大班教案:
2.培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
3.激发幼儿对科学的兴趣和探索精神。
1.图片或视频资料:爱迪生和他的实验室、电灯的发明过程等。
2.实验材料:电池、导线、小灯泡、开关等。
通过观察教室里的电灯,引导幼儿思考电灯是如何发明的。
给幼儿讲述爱迪生和他的实验室,以及他是如何经过多次实验才最终发明电灯的故事。
让幼儿观察实验材料,并尝试自己组装一个简单的电路,使小灯泡发光。
引导幼儿思考电灯是如何发光的,以及为什么需要电池、导线等材料。
让幼儿利用纸、笔、剪刀等材料,制作自己的“电灯”,并展示和分享。
1.可以在科学区放置更多的实验材料,让幼儿继续探索电路的奥秘。
2.可以让幼儿了解现代电灯的种类和应用,如LED灯、荧光灯等。
3.可以组织幼儿参观科技馆或实验室,了解更多关于科学和发明的知识。
以上是一份关于电灯是怎样发明的大班教案,希望对您有所帮助。
关于电影发明教案故事简介怎么写,教案是谁发明的的介绍到此结束,希望对大家有所帮助。