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上世纪七十年代末，拥有孩子身高及容貌的年近三十的杜娟收养了一个女孩，取名笑笑。为了笑笑的舞蹈梦，杜鹃开始在城里创业，做起小吃生意。经过几年的奋斗，杜鹃的生意走上正轨，她也将笑笑送入了专业的舞蹈学校。然而虚荣的笑笑却开始对杜鹃渐生嫌隙。为了不拖累笑笑，杜鹃踏上寻找笑笑亲生父母之路，一只多年前遗留的小舞鞋，让笑笑的身世之谜浮出水面。
〖One〗、《中国妈妈》是一部史诗，一段催人泪下的故事。这是一个阐述爱的舞蹈，这种至高无上的爱称之为大爱，它摒弃了仇恨，抹平了悲伤，跨越了国界。
〖Two〗、在这个舞蹈里.无论是在动作上，表情上，还是情感表现上，都完美的用脸部表情以及肢体语言，细腻的塑造了这个故事里的每一个人物，每一个细节。成功的的反映描绘出了中国母亲最伟大、最本真、最淳朴的胸怀，和对每一个弱小生命的珍视。
〖Three〗、《中国妈妈》，讲述的是一个抗日战争时期中国母亲抚养日本遗孤的故事。全舞围绕着主题“母爱”发展开来。在情感上运用不夸张造作而又具有真实感的表情，动作完整的表现出了这一系列的心理活动的复杂变化。憎恨、接纳、养育、送行四个环节紧紧相连。
〖Four〗、憎恨时的家恨悲痛，接纳时的拒绝挣扎，养育时的真情奉送，送行时的恋恋不舍。脸上诚恳而又丰富的表情，细腻而极具表现力的动作完美的演绎了这段过程，把“母爱”的主题演绎得淋漓尽致。一段跨国的母爱，一位善良的中国妈妈抚养令人发指的日本鬼子的遗孤，显彰出了女性的伟大胸怀。爱能超越国界、超越阶级，母性的包容强烈的震撼每个人心灵。
〖One〗、主要内容为，因此得出结论是积极的。
〖Two〗、原因是，此作品是通过绘本的形式，讲述了一头猪妈妈幸福生活的故事。
〖Three〗、故事中，猪妈妈追逐自己心中的梦想，通过不断努力和坚持，最终实现了自己的梦想。
〖Four〗、这个过程是鼓舞人心的，即使是动物也可以追逐自己的幸福，这种正能量特别积极。
〖Five〗、并且，这个故事给予了猪妈妈更多的特征，不再是简单的一头动物，还有自己的梦想和追求。
〖Six〗、这样塑造出的猪妈妈更丰富，读者更能够从中得到些許启示。
〖Seven〗、因此，这个作品不仅是一个童话故事，而且是猪妈妈自我的成长和升华，充满了生命的力量和智慧。
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