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故事的开端应该是孙悟空大闹龙宫和地府导致龙王冥王上天告状。学生容易忽略大闹地府这个情节。故事的结局是太上老君炼丹炉烧不死孙悟空后如来佛出马把他压倒五行山下，学生在概括时有人会忽略这个结局。
2.关于人物形象，有些同学会用一些贬义词形容孙悟空，例如当他了解到弼马温是个不入流的小官后一气之下返回花果山，学生认为这表现了了他急躁冲动。但事实上，如果孙悟空不这样做，而是安于现状，继续做弼马温这个小官职，那么他还是孙悟空吗?还有学生认为孙悟空满身缺点，不明白西游记为什么不写一个具有优秀品质的人物。这说明学生对孙悟空这个人物形象的意义理解不够。
所以，我觉得可以抓住学生的这些问题对小说的情节和人物做讨论或者争论，以加深学生对这部作品的理解。目的是熟悉故事情节，正确理解人物性格。
我并不是说孙悟空全是优点，毫无缺点，只是说要结合具体情节内容分析他的形象，既要肯定他的优点，又要指出他的缺点，有理有据进行分析。总的来说，孙悟空是一个很光辉的形象，特别是把他放在吴承恩的时代，这样一个形象是超越时代的，有着深刻的寓意的。也因为这个原因，后来才会有各种对孙悟空进行解读的电影和作品，例如《大话西游》《悟空传》等。
〖One〗、这是吴承恩先生写的《西游记》里的内容，大闹天宫的主要内容如下：西游记中，孙悟空去东海龙宫抢了金箍棒，又去地府强销生死簿龙王、阎君去天庭告状，玉帝把孙悟空召入天庭，授他作弼马温。
〖Two〗、悟空嫌官小，打回花果山，自称“齐天大圣”。
〖Three〗、玉帝派天兵天将捉拿孙悟空，没有成功，便让孙悟空管理蟠桃园。
〖Four〗、孙悟空偷吃蟠桃，毁了王母的蟠桃宴，又偷吃了太上老君的金丹后逃离天宫。
〖Five〗、玉帝再派李天王率天兵捉拿；观音菩萨举荐二郎真君助战；太上老君在旁使暗器帮助，最后悟空被擒。
〖Six〗、悟空被刀砍斧剁、火烧雷击，甚至置丹炉锻炼四十九日，依然无事，还在天宫大打出手。
〖Seven〗、玉帝降旨请来如来佛祖，才把孙悟空压在五行山下。
《西游记》大闹天宫主要内容：孙悟空大闹龙宫取得如意金棒，被天界招安封为弼马温，后又返回花果山，迫使玉皇大帝封其为齐天大圣，又上天去大闹，天上诸将对其围剿不能将其打败，在与如来的打**斗法中失利，被如来压在五行山下。西游记属于四大名著之一，作者是吴承恩。
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